2026年上海市青浦区高三语文一模作文范文:真正的理解却似乎越发稀缺.docxVIP

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  • 2026-06-02 发布于河北
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2026年上海市青浦区高三语文一模作文范文:真正的理解却似乎越发稀缺.docx

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【2026届青浦区高三一模】

【题目】当今社会,我们记录得越多,传播得越广,但真正的理解却似乎越发稀缺。这句话表达了对信息丰盈与理解匮乏的担忧,请联系社会生活,写一篇文章,谈谈你的认识与思考。

要求:(1)题目自拟;(2)不少于800字。

【范文】

真正的理解需双向助力(66分)

当今社会,不同信息的纸条满天飞,可能沉淀下来,真正理解的结晶却似乎越发稀缺这种对信息丰盈与理解匮之的担忧,引发我的思考。

“记得越多,传得越广”体现了在当今发达科技的支持下,我们记录的手段更多,可记录数据增加且信息普及,传播平台增多;而“真正的理解”则表现为传播者了解传播意义,接收者明白背后含义。

那么为何信息丰盈而理解匮乏呢?首先信息爆炸为人们送上太多的可接收信息,面对无法快速消化的信息,人们可能囫囵吞枣,对信息了解都只触达表面,自然失去真正理解的可能。此外,因为可传播信息广,所以我们自然也能收到缺乏了解的信息,若传播者不附上知识提醒,则我们凭有限的知识面很难触及真正的理解,心有余而力不足。

深挖信息丰盈与理解匮乏的现象,或许“丰盈”本就是假象,而大量盘踞其上的“快餐”信息才是真相。由于如短视频、短剧之类的信息本就缺乏深度,若人们长期接收,则不免会形成懒于探究信息深意的不良习惯,甚至使他们失去真正理解信息、发掘有益信息的能力。若社会风气皆如此,则真正的理解自然会消失

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