2026年慈溪高考政治二轮复习清单05：中国共产党的领导知识方法能力专项突破.docxVIP

2026年慈溪高考政治二轮复习清单05：中国共产党的领导知识方法能力专项突破.docx

2026年慈溪高考政治二轮复习清单05：中国共产党的领导知识·方法·能力专项突破

一、核心知识系统归纳必背·必记·必通

核心知识01历史和人民的选择

一核心知识点

历史逻辑：中国共产党的领导和执政地位不是自封的，是历史和人民的选择。

近代中国：半殖民地半封建社会，各种政治力量尝试救国方案均失败农民阶级、地主阶级洋务派、资产阶级维新派、革命派。

党的奋斗历程：领导新民主主义革命站起来、社会主义革命和建设富起来、改革开放强起来，实现三次伟大飞跃。

宪法依据：宪法序言明确，没有共产党就没有新中国，党的领导是中国革命、建设、改革事业的根本保证。

现实必然：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征、中国特色社会主义制度的最大优势、最高政治领导力量。

二复习方法

时间线梳理法：绘制“近代救国方案→党的诞生→革命胜利→执政建设→新时代”时间轴，标注关键事件与结论。

对比辨析法：对比不同阶级救国方案的失败原因，突出党的领导的历史必然性。

术语固化法：牢记“历史和人民的选择”“三个最”等标准表述，杜绝错写漏写。

三解题思路

选择题：题干多以党史事件、红色资源、历史结论为情境，正确选项必含历史必然性、党的领导地位、民族复兴保证等核心表述。

主观题：设问“为什么党能成为领导核心”，答题结构：历史逻辑近代探索失败+党的奋斗成就+现实逻辑三个最+宪法定位+人民逻辑人民拥护、初心使命。