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- 2026-06-02 发布于陕西
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生物学七年级下册
第二节发生在肺内的气体交换(第2课时)
1.说出肺泡适于与血液进行气体交换的特点。
2.概述肺泡与血液的气体交换过程。
教学重点
教学重点
肺泡与血液的气体交换过程。
教学难点
教学难点
肺泡与血液的气体交换过程。
教学准备
教学准备
多媒体课件等。
教学过程
教学过程
新课导入
【教师活动】展示游泳运动员游泳的图片,讲解:外界的空气经过呼吸道的处理进入肺。肺与外界的气体交换是通过吸气、呼气运动实现的。那么,外界的空气进入肺后还会发生什么变化呢?
【学生活动】思考,讨论,交流。
新知探究
肺泡与血液的气体交换
【教
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