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2026年清华附中面试题目及答案

一、填空题（每题2分，共20分）

1._______是指个体在认知、情感、意志、行为等方面所特有的、相对稳定的心理特征的总和。

2.学习策略是指学习者为了提高学习效果而有意识地使用的_______和技巧。

3.在教育心理学中，_________是指学生在学习过程中对学习内容进行加工、储存和提取的能力。

4.教育目标是指教育者在教育教学活动中预期学生达到的_______和标准。

5.合作学习是指学生为了完成共同的学习任务，有明确责任分工的_______学习组织形式。

6.形成性评价是指在教学过程中，教师为了_______和改进教学而对学生学习情况进行的评价。

7.学习动机是指个体进行学习的_______和内在驱动力。

8.教师专业发展是指教师通过_______和实践，不断提高自身专业素养的过程。

9.课堂管理是指教师为了_______和维持良好的教学秩序而采取的一系列措施。

10.教育公平是指每个学生都能享有_______的教育机会和资源。

二、判断题（每题2分，共20分）

1.学习策略的使用可以提高学习效率。（√）

2.学习动机与学习效果成正比。（×）

3.形成性评价只包括教师对学生的评价。（×）

4.教师专业发展是一个持续的过程。（√）

5.合作学习可以培养学生