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- 2026-06-02 发布于江西
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2025年教育+改革与发展手册
第1章教育现代化新部署
1.1立德树人根本任务深化
实施新时代“大中小学”思政课一体化建设,2025年全面推行“大中小学思政课一体化”试点校全覆盖,确保每所中小学至少有一所省级示范校率先实现课程资源互通共享,打通思政教育全链条育人闭环。构建精准化学生思想政治素养画像系统,依托大数据技术对全国1.2亿学生进行动态监测,实现学生思想动态、价值取向的实时预警与分级干预,将思政工作从“大水漫灌”转向“精准滴灌”。
深化“三全育人”综合改革,建立跨部门协同育人机制,打通学校、家庭、社会“三端”育人壁垒,确保学生在校时间、家庭参与、社会实践时间占比分别达到40%、30%、30%的硬性指标。打造国家级“思政名师工作室”集群,支持全国2000所中小学建立1000个名师工作室,开展“青蓝工程”结对帮扶,确保每所中小学每年至少培养10名思政骨干教师。推行“思政+学科”深度融合模式,在语文、历史、生物、物理等关键学科中设立思政课程,开发3000个跨学科主题学习项目,提升学生运用科学思维解决现实问题的能力。
建立思政教育效果“一票否决”制,将学生品德表现纳入学校考核体系,对连续两年德育工作未达标的学校,取消相关评优评先资格并限期整改。
1.2教育评价改革攻坚
构建“一核多元”的评价体系,确立“立德树人”为根本目标,
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