2025年薄弱学校教师提升真题及答案.docxVIP

2025年薄弱学校教师提升练习题及答案

注意事项

1.本试卷为闭卷考试，考试时间120分钟，满分100分。

2.答题前请将姓名、所在学校、准考证号填写在答题卡指定位置。

3.所有试题答案必须写在答题卡对应区域，在试卷上作答无效。

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。）

1.依据《关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见》，薄弱学校教师提升专项计划中，教师每年参与校本培训的累计时长不得低于（）

A.24学时B.36学时C.48学时D.72学时

2.针对薄弱学校普遍存在的学生分层差异大的问题，以下教学策略中最符合差异化教学核心要求的是（）

A.统一降低教学难度，确保所有学生能听懂基础内容

B.设定分层教学目标，为不同基础学生设计适配的学习任务

C.重点关注尖子生培养，以优秀学生带动整体学习氛围

D.增加课后辅导时长，对基础薄弱学生进行重复知识点训练

3.某乡村薄弱学校初中数学教师在教授“一元一次方程应用”时，结合当地脐橙种植的成本核算、产量预估场景设计例题，该做法主要体现的课程资源开发原则是（）

A.经济性原则B.开放性原则C.乡土性原则D.创新性原则

4.根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，对于薄弱学校中经常扰乱课堂秩序、屡教不改