中学应急演练应急预案.docxVIP

中学应急演练应急预案

一、总则：筑牢校园安全的”防护网”

1.1编制背景与目的

作为教育工作者，我曾亲历过一次消防演练：警报响起时，有学生因为紧张撞翻了课桌，有班级疏散路线混乱导致拥堵。那一刻我深刻意识到，中学应急演练绝不是”走流程”，而是关系到上千师生生命安全的实战预演。本预案编制的核心目的，就是通过科学规范的流程设计，让师生在面对火灾、地震、疫情等突发情况时，能快速反应、有序应对，最大限度降低伤亡和损失，为校园安全织就一张”隐形防护网”。

1.2编制依据与适用范围

本预案依据《中小学幼儿园安全管理办法》《突发事件应对法》等法律法规，结合本校实际（如校区布局、师生数量、周边环境）制定。适用于校园内可能发生的火灾、地震、群体性伤害、公共卫生事件（如突发疫情）及其他自然灾害、事故灾难的应急演练与实际处置。

1.3工作原则

我们始终坚持”生命至上、预防为主”的核心理念。无论是日常隐患排查，还是演练中的细节设计，都以保障师生生命安全为首要目标；强调”统一指挥、分级负责”，从校长到班主任，明确各层级职责；注重”快速反应、协同联动”，确保校医、保安、家长等多方力量能高效配合；同时特别关注”心理干预、人文关怀”——中学生正处于情绪敏感阶段，应急处置中必须兼顾身体防护与心理安抚。

二、组织架构：画出应急处置的”作战图”

2.1应急指挥中心

校长担任总指挥，分管安全的副校长任副总指挥，成员