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- 2026-06-02 发布于广东
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数字化教学资源建设与运用
本指南旨在为教育工作者、课程设计师及数字化资源开发人员提供一个系统性的框架,涵盖从资源规划、建设、到实际运用及评价的全过程。
第一部分:数字化教学资源概述
1.1定义与内涵
数字化教学资源:指利用数字化技术,将教学内容通过文本、图像、音频、视频、交互动画、虚拟仿真等多种形式呈现,并存储在数字介质中,可供教学过程中灵活调用的资源。
核心特征:
多模态性:多媒体融合。
交互性:支持学习者与内容的双向互动。
可重用性:资源可被不同课程、不同情境重复调用。
可扩展性:易于更新和升级。
1.2资源类型分类
静态资源:数字化课件(PPT)、电子文档(PDF/Word)、电子图
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