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  • 2026-06-02 发布于江苏
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公共关系教案-公共关系策划

一、课程名称

公共关系策划——战略思维与实践操作

二、授课对象

公共关系、市场营销、新闻传播等相关专业学生;或对公共关系实践感兴趣的从业者。

三、课时安排

建议4-6课时(理论讲授与案例分析相结合,可根据实际情况调整)

四、教学目标

1.知识目标:使学员系统理解公共关系策划的内涵、基本原则、核心要素与完整流程;掌握策划案撰写的规范与要点。

2.能力目标:培养学员运用公共关系理论进行环境分析、目标设定、创意构思、方案设计及效果评估的实际操作能力;提升学员的战略思维、创新思维和系统思维。

3.素养目标:增强学员的公众意识、责任意识和伦理观念,确保公共关系策划的专业性与正当性。

五、教学重点与难点

1.教学重点:公共关系策划的基本流程;策划案的核心构成要素;目标设定的合理性与可行性;创意主题的提炼与表现。

2.教学难点:如何将抽象的战略思维转化为具体的策划方案;在复杂环境中精准识别核心问题与目标公众;创意的产生与有效落地;策划方案的动态调整与风险控制。

六、教学内容与过程

(一)导入:何为公共关系策划?——从“做什么”到“为什么做”与“怎么做”

*案例引入:简述一个成功的公关活动案例(如某品牌危机后的形象修复、某公益项目的成功推广等),引导学员思考:这个活动为什么会成功?背后蕴含了哪些思考和规划?

*概念界定:公共关系策划是指公

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