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汇报人:XXXX2026.05.31诗词伴成长儿童诗词课堂

CONTENTS目录01课程封面02课程目录03课程开场引入04经典诗词分类启蒙05诗词互动学习实践

CONTENTS目录06诗词滋养儿童成长07古代文人名家故事08小学员诗词学习成果09课程总结与回顾10课后拓展学习安排

课程封面01

课程主题与信息展示课程核心理念阐释以“诗词浸润童年”为核心理念，通过每日晨读古诗、节气诗词创作等场景，培养儿童语言感知与文化认同，如结合《春晓》开展春日观察活动。课程特色模块介绍设置“诗词小剧场”“古诗配画”等互动模块，例如学《静夜思》时组织角色扮演，让儿童在情景中理解“举头望明月”的思乡情感。教学成果展示说明展示往期学员作品，如8岁儿童创作的《夏夜萤火虫》七言绝句，及班级诗词朗诵比赛获奖视频，直观呈现课程实效。

课程目录02

课程整体内容梳理诗词基础启蒙模块通过《静夜思》《春晓》等经典唐诗，结合动画视频展示“床前明月光”的场景，引导儿童理解“思乡”“惜春”等基础情感。诗词主题拓展单元围绕“四季”主题，选取《咏柳》《小池》等诗词，组织儿童用彩笔绘制诗中景物，如“碧玉妆成的柳树”“蜻蜓立荷尖”的画面。诗词实践应用环节开展“诗词小剧场”活动，让儿童分组表演《池上》中“小娃撑小艇偷采白莲”的情景，通过角色扮演加深对诗意的理解。

课程开场引入03

为什么要学诗词