人教版八年级下unit6-SectionA-3a-3c教学设计.docxVIP

一、教学内容与课时安排

二、教学目标

（一）知识与技能

1.词汇：学生能够理解并运用与故事相关的核心词汇，如*remind,bit,silly,insteadof,continue,marry,object,magic,stick,hide,excite,western,onceuponatime,unless,solve,god,shoot,weak,alittlebit*等。

2.句型：学生能够理解并运用以下句型结构：

**Thisisbecausehecanmake72changestohisshapeandsize,turninghimselfintodifferentanimalsandobjects.*

**TheMonkeyKingusesamagicsticktofightbadpeople.*

3.阅读技能：学生能够运用略读（skimming）、扫读（scanning）等策略快速获取文章大意和关键信息；能够理解故事的起因、发展和结果；能够分析故事中的人物形象和他们的主要行为。

4.语言运用：学生能够根据3b的提示，用自己的话简要复述故事；能够针对故事内容或人物行为，运用3c的句式表达自己的看法和理由。

（二）过程与方法