（43页PPT）第三节软体动物和节肢动物.pptxVIP

第三节软体动物和节肢动物;新课导入;想一想，议一议;通过本节学习，你将知道：;推进新课;缢蛏;观察与思考;讨论：

1.贝壳的作用是什么？

2.你所观察的动物是靠什么结构运动的？又是靠什么结构呼吸的呢？

3.试着想一想，它是如何获取食物的？;常见动物有：河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏、石鳖、蜗牛、乌贼、章鱼等。;石鳖，背部有8个覆瓦状排列的贝壳，腹面有一个扁平的足，可以用足缓慢爬行或吸附在岩石上。;蜗牛，壳为螺旋形，依靠大而扁平的足来爬行，足内腺体会分泌粘液，可减少爬行时足与地面的摩擦力，头部有触角、眼等感觉器官。;乌贼，身体内有退化的贝壳，有一对发达的眼，10条腕足用于捕食，可借助漏斗喷水的反作用力快速运动。遇到敌害时还能喷出墨囊里的墨汁，掩护逃生。;软体动物的主要特征是：;思考：软体动物与人类的生活有什么关系？;药用：鲍的壳(石决明)、乌贼的壳（海螵鞘）、珍珠粉。;饰品：螺壳和珍珠是很好的装饰品。;小资料：;危害农作物;节肢动物;节肢动物;蜘蛛;蚕;观察与思考;讨论：

1.比较你所观察的动物的形态结构特征，完成下面的表格。;2.上表中哪些动物的形态结构比较相似？试着说说它们的共同特征。;以蝗虫为例，试着描述昆虫的基本特征有哪些？;1.身体分为头部、胸部和腹部。

2.头部：感觉和摄食，有一对触角，三个单眼和一对复眼，口器用