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- 2026-06-02 发布于北京
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第七单元单元分析
单元导教
本单元围绕“我与自然”这一编排了三篇课文,意在学生通过阅读课文,感受大
自然的美妙,感受“我与自然”之间密切的联系。本单元语文要素是“感受课文生动的语言,积
累的语句”和“留心生活,把自己的想法记录下来”。教学这个单元应注意结合课后题从多
个角度帮助学生体会生动的语言,并主动积累语言,学生初步了解人与自然和谐相处的
美好,并能留心生活,记录生活和感受。
学生留心生
活,体会描写声
大自然音的的生
动。
感受课文生动
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