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二年级课外阅读指导课教案

一、课程名称

爱上阅读，点亮童心——我的第一本课外书

二、授课年级

二年级

三、课时安排

1课时（约40分钟）

四、授课目标

（一）知识与技能

1.引导学生认识课外阅读的乐趣，初步了解课外书的种类（如绘本、童话、科普读物）。

2.学习简单的阅读方法：看图猜情节、借助拼音识字、圈画喜欢的句子。

3.尝试用完整的句子分享自己喜欢的课外书内容。

（二）过程与方法

通过情境创设、故事导入、师生共读、小组分享等方式，激发学生主动阅读的兴趣，引导学生掌握基础阅读技巧。

（三）情感态度与价值观

1.感受阅读带来的快乐，培养“爱读书、读好书”的习惯。

2.体会故事中的美好情感，激发想象力和好奇心。

五、授课准备

1.教师准备：

精选3-4本适合二年级的绘本或图画书（如《猜猜我有多爱你》《爱心树》《小猪唏哩呼噜》片段），确保画面生动、情节简单。

PPT课件：包含“什么是课外书”“有趣的故事片段”“阅读小妙招”等板块，插入学生熟悉的卡通形象（如米老鼠、佩奇）增加亲切感。

阅读记录卡（简易版：画一画喜欢的角色+写一句简单感受）、小书签（作为奖励）。

2.学生准备：

提前请家长协助，让学生带一本自己感兴趣的课外书（绘本、图画书均可）。

六、授课过程

（一）情境导入：神秘的“故事口袋”（5分钟）

1.教师手持一个装饰精美的