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- 2026-06-03 发布于北京
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习作：____让生活更美好说课稿
一、说教材
本次习作是一次半命题作文,让学生写一写他们心中能让生活更美好的人
或事物。课本上给出了题材广泛的示例,有的是实实在在的事物,如美食、集邮、
阅读;有的是一种抽象的能力,如创意;有的是一种品质,如诚信。所以,学生们在
选材时要打开思路,但也切忌为求新而选择自己不熟悉的内容。从语言表达的角
度来看,六年级的学生已经初步具备了运用叙逃、描写等方法将事物写具体的能
力,而“美好”是一种感受,如何将“美好的感受”融入叙述、描写中仍有一定
的难度。所以,借鉴已经学过的内容,感悟方法,把生活中的美好真实、细腻地呈
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