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  • 2026-06-03 发布于江西
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教育信息化与在线教育手册

第1章教育信息化基础与政策环境

1.1国家教育信息化战略规划解读

国家教育信息化战略是实施教育现代化的核心引擎,旨在通过技术赋能实现教育资源的均衡配置,其核心目标是构建“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会,通过“教育数字化”将教育从资源短缺转变为资源丰盈。战略规划强调“数字中国”与教育现代化的深度融合,明确提出到2035年基本建成教育数字化战略行动,要求全面实现教育信息化,推动教育从“以教为主”向“以学为主”根本转变。

战略部署涵盖“十四五”规划期的关键节点,强调以5G、云计算、大数据和为代表的新一代信息技术为教育数字化转型提供底层支撑,打造智慧教育新生态。在具体路径上,战略提出构建“互联网+教育”新模式,打破时空限制,利用虚拟仿真技术解决优质课程资源分布不均的难题,推动教育服务从“输血”转向“造血”。战略还特别注重教育治理体系现代化,要求建立适应数字时代的学校、教师、家长和社会协同育人机制,确保技术红利惠及每一位学生。

实施过程中需遵循“统筹规划、分步实施、安全可控”的原则,优先在基础教育领域试点,逐步推广至高等教育和职业教育,形成可复制、可推广的实践经验。

1.2关键信息基础设施安全建设指南

关键信息基础设施安全建设指南要求构建纵深防御体系,包括物理安全、网络安全、主机安全、应用安全和数据安全五大维度,确保教育

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