2025 小学六年级道德与法治下册科技安全主题班会课件.pptxVIP

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  • 2026-06-03 发布于四川
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2025 小学六年级道德与法治下册科技安全主题班会课件.pptx

1.1科技安全的核心内涵演讲人

2025小学六年级道德与法治下册科技安全主题班会课件

同学们:

今天站在讲台上,我看着大家课桌上摆放的智能手表、书包里露出的平板支架,还有窗外正在调试的校园人脸识别系统——这些陪伴我们学习生活的科技产品,像一把把“双刃剑”:它们让知识获取更便捷,让家校沟通更高效,却也藏着我们看不见的“安全暗礁”。作为六年级的学生,我们不仅要享受科技带来的便利,更要成为“科技安全的小卫士”。接下来,让我们从“认识科技安全”“识别身边风险”“掌握防护技能”“共筑安全长城”四个维度,开启今天的主题班会。

一、为什么说“科技安全离我们很近”?——从概念到生活的具象化认知

011科技安全的核心内涵

1科技安全的核心内涵科技安全是指通过技术手段的合理应用和风险防控,保障个人、社会乃至国家的信息、设备、数据等要素不受威胁的状态。它不是“科学家的专利”,而是渗透在我们每一次扫码、每一次上传照片、每一次使用智能设备的日常中。举个例子:上周我在整理班级成长档案时,发现有位同学把自己的姓名、学校、家庭住址、父母工作单位都写进了社交平台的“个人简介”——这些看似普通的信息,一旦被不法分子收集,就可能成为诈骗、骚扰甚至更严重犯罪的“线索”。这就是典型的“个人信息安全风险”,属于科技安全的范畴。

022科技安全的三重边界

2科技安全的三重边界从我们的生活半径出发,科技安全可以分为三

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