《卖火柴的小女孩》教案教学设计
一、教学目标
1.认知目标:
分组讨论学生从不同角度分析故事中的问题如人物性格社会背景等全班分享邀请各小组代表分享讨论成果情感体验教师引导学生从故事中体会小女孩的遭遇培养同情心学生分享自己的感受学会珍惜生活拓展活动绘画让学生根据故事情节进行绘画创作写作引导学生从不同角度
(1)学生能够理解《卖火柴的小女孩》的故事内容。
(2)学生能够分析故事中的主要人物、情节和背景。
(3)学生能够了解安徒生的写作风格及童话作品的特点。
2.技能目标:
(1)
《卖火柴的小女孩》教案教学设计
一、教学目标
1.认知目标:
分组讨论学生从不同角度分析故事中的问题如人物性格社会背景等全班分享邀请各小组代表分享讨论成果情感体验教师引导学生从故事中体会小女孩的遭遇培养同情心学生分享自己的感受学会珍惜生活拓展活动绘画让学生根据故事情节进行绘画创作写作引导学生从不同角度
(1)学生能够理解《卖火柴的小女孩》的故事内容。
(2)学生能够分析故事中的主要人物、情节和背景。
(3)学生能够了解安徒生的写作风格及童话作品的特点。
2.技能目标:
(1)
文档评论(0)