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三角形内角规律探索与应用.pdfVIP

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  • 2026-06-03 发布于北京
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三角形内角规律探索与应用.pdf

    折可以把三个角拼在一起，试一试。

    课题三角形的内角和课型新授课第4

    8．三个角拼在一起组成了一个什么角？我们可以

    教知识与技能：通过动手操作，使学生理解并掌握三角形的内角和是180°的结论。得出什么结论？（直角三角形的内角和是180°）

    学方法与过程：能运用三角形的内角和是180°这一规律，求三角形中未知角的度数。9．拿一个锐角三角形纸片试试看，折的方法一样。

    目

    标与价值观：培养学生动手动脑及分析推理能力。再拿钝角三角形折折看，你发现了什么？（直角三角形

    学习要点：运用三角形内角和解决实际问题。

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