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九年级数学第六章《反比例函数》集体备课教学设计

一、集体备课基本信息

备课组别：九年级数学备课组

备课时间：2026年5月26日

备课课题：第六章反比例函数（整章单元教学设计+第一课时新课教学设计）

参与人员：全体九年级数学教师

主备人：XXX

记录人：XXX

授课课时：本章共计4课时（反比例函数概念1课时、图像与性质2课时、反比例函数的应用1课时）

教材版本：北师大版九年级数学下册

二、教材分析

（一）教材地位与作用

《反比例函数》是北师大版九年级下册第六章内容，是继一次函数、正比例函数之后，初中阶段学习的第二类基础初等函数，也是三大基础函数（一次函数、反比例函数、二次函数）之一。

从知识衔接来看：学生此前已经掌握函数的基本概念、自变量与因变量关系、一次函数解析式、图像性质及应用，具备函数学习的通用方法；反比例函数的学习，能够帮助学生完善初中函数知识体系，同时为后续二次函数学习、高中幂函数学习搭建过渡桥梁。

从实际应用来看：反比例函数贴合生活中路程一定，速度与时间成反比；面积一定，长与宽成反比；压力一定，压强与受力面积成反比等真实场景，是解决实际生活、物理计算问题的重要数学模型，凸显数学建模核心素养。

（二）本章教材编排逻辑

6.1反比例函数：结合实际问题归纳反比例函数定义，辨析解析式形式，会求函数解析式

6.2反比例函数的图像与性质：描点法画双曲线图像，分k0、k0探究