三年级数学上册长方形和正方形的周长教案苏教版.docxVIP

三年级数学上册长方形和正方形的周长教案苏教版

一、教学目标

1.知识与技能：

通过观察、操作、测量等活动，理解长方形和正方形周长的含义，知道周长的概念。通过观察、操作、测量等活动，理解长方形和正方形周长的含义，知道周长的概念。

探索并掌握长方形和正方形周长的计算方法，并能运用公式正确、灵活地计算长方形和正方形的周长。探索并掌握长方形和正方形周长的计算方法，并能运用公式正确、灵活地计算长方形和正方形的周长。

能运用周长的知识解决生活中简单的实际问题，体会数学与日常生活的紧密联系。能运用周长的知识解决生活中简单的实际问题，体会数学与日常生活的紧密联系。

2.过程与方法：

经历从具体情境中抽象出周长概念的过程，通过“描一描”、“指一指”、“量一量”、“算一算”等实践活动，积累测量、计算周长的活动经验。经历从具体情境中抽象出周长概念的过程，通过“描一描”、“指一指”、“量一量”、“算一算”等实践活动，积累测量、计算周长的活动经验。

在探索长方形和正方形周长计算方法的过程中，发展观察、比较、分析、概括和初步的空间观念。在探索长方形和正方形周长计算方法的过程中，发展观察、比较、分析、概括和初步的空间观念。

通过小组合作、交流讨论，体验解决问题策略的多样性，培养合作意识和探究精神。通过小组合作、交流讨论，体验解决问题策略的多样性，培养合作意识和探究精神。

3.情感、态度与价值观：

在探索活动中获