[教学设计]初中数学 九年级下册 第二十九章 29.3 课题学习 制作立体模型.pdfVIP

人教版初中数学九年级下册

29.3课题学习制作立体模型

教学目标

1．经历由三视图转化为立体图形的过程，体会平面图形与立体图形之间的联系．

2．能想象出三视图所表示的立体图形的形状，通过动手实践，由图形得出立体模型．

教学重点

能想象出三视图所表示的立体图形的形状，通过动手实践，由图形得出立体模型．

教学难点

实现从平面图形到立体图形的转化，感受它们之间的联系．

教学准备

刻度尺、剪刀、小刀、胶水、硬纸板、马铃薯（或萝卜）等．

教学过程

新课导入

【问题】观察三视图，并综合考虑各视图表达的含义以及视图间的联系，可以想象出三

视图所表示的立体图形的形状，这是由视图转化为立体图形的过程．如何检验想象的结果是

否正确？如何校正所想象的结果使其更准确？

【师生活动】教师提出问题，学生分小组交流讨论．

教师讲解：本节课我们将一起动手，根据三视图制作立体模型，亲身体验平面图形向立

体图形转化的过程，体会用