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- 2026-06-03 发布于广东
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初中同步微课堂二次函数的定义5·3
典题精讲思路分析解题策略巩固提升?1.过点A作AE⊥BC于E,则四边形ADCE为矩形,证明△ABE是等腰直角三角形,得出DC=AE=BE=x,再得出AD=CE=30-2x,然后根据梯形的面积公式即可求出y与x之间的函数关系式,根据二次函数的性质直接求解;?2.根据AE>0,AD>0,即可求出自变量x的取值范围.
典题精讲思路分析解题策略巩固提升
典题精讲巩固提升解题策略思路分析1.本题考查了直角梯形的性质及二次函数在实际生活中的应用;2.根据实际问题确定二次函数关系式关键是读懂题意,建立二次函数的数学模型来解决问题.需要注意的是实例中的函数图象要根据自变量的取值范围来确定.
巩固提升解题策略典题精讲思路分析
5·3初中同步微课堂感
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