扇形统计图学习目标与实践指南.pdfVIP

6.3扇形统计图

学习目标：

1.通过实际问题能说出扇形统计图的特点；

2.能从扇形统计图中获取正确的信息，并能作出合理的解释和决策；

3.能按照制做扇形统计图的步骤绘制扇形统计图；

4.在统计过程中体会数据的客观性，感受数学与现实生活的密切联系，增强数学应用意识，养成以科学

数据为依据分析问题、解决问题的良好习惯.

重点：算各部分占总体的百分比及各扇形圆心角的度数。

难点：能从扇形统计图中获取正确的信息，并能做出合理的解释和决策。

自主学习，思考问题

一．探究新知：备注

自主学习

一、创设情境，揭示课题

小强是校学生会体育部，他想了解现在更什么球类运动，以便学生会组织受欢

迎的比赛.于是他设计了问卷，在全校每个班随机选取了10名同学进行，结果如下：

你最的球类运动是（）（单选）

A篮球BC排球D兵乓球E羽毛球F其他球类运动

最的球类运动篮球排球