《数据的产生》教学课件-2025-2026学年川教版（新教材）初中信息科技七年级下册.pptx

数据的产生解锁生活中的数字密码川教版七年级下册·第二单元《有趣的数字菜谱》|2025-2026学年

观察与思考：两份菜谱家常菜谱：经验式描述基于个人经验和感觉，用模糊的语言记录烹饪步骤，强调“少许”、“适量”，充满生活气息但难以复刻。番茄炒蛋示例步骤：番茄切块，鸡蛋打散；锅中倒油，油热后炒散鸡蛋；加入番茄翻炒，加少许盐和糖调味，出锅即成。过程依赖手感与经验，结果因人而异。数字菜谱：数据化记录用精确的数值量化食材、调料与烹饪环境，像科学实验一样记录每一个变量，确保结果的高度一致性和可复制性。300g/100g番茄与鸡蛋精准配比3g/5g盐糖用量毫厘不差120℃/5min