计算机教学学生创新能力培育.docxVIP

摘要:本文从高职教育创新改革的视角，以计算机专业教学为研究对象，就新时期高职院校计算机教学中学生创新能力的有效培育进行了深入的探究。通过对目前高职院校计算机教学现状的解析，详细介绍了计算机教学中学生创新能力有效培育策略。

关键词:高职院校;计算机专业教学;创新能力

在当今社会主义市场经济迅猛发展的推动作用下，我国文化、科技、教育等领域都纷纷迎来了发展的新时期。尤其是当今网络时代的到来更是为人们的生活、生产带来了极大的便利。这使得计算机技术逐渐代替其他技能成为新时期人们应具备的一项新型生活技能。在贵州大数据发展的契机下，以技能人才培养为主要任务的高职院校也纷纷开始将教育的目光对准计算机教学，并开设专门的计算机专业课程，用于对计算机专业人才进行专门化培养。近年来，在高职院校教学诊改的积极影响下，在广大教育者的共同努力作用下，高职计算机教学水平明显提升，但受各方面因素的影响使得其在学生创新能力培育方面仍存在一定的问题有待进一步改进。为此，作为一名教育工作者，有必要从自身工作实际出发就当前高职院校计算机教学中学生创新能力培育展开一番深入的研究与探讨。

一、高职院校计算机教学中学生创新能力培育存在的问题

(一)教育形式落后。当今社会是一个文化、经济、科技等都迅猛发展的多元化时代，相较于以往的大学生，当今的大学生群体在思想上更为成熟、知识面也更广，虽然受自身能力限制学生