教学设计
教学目标:
1、情感与看法:培育学生做事细致、不敷衍、有耐性、有毅力的看法。
看你是怎么找出相同的鸽子的用心你是用什么方法数出晶晶的只要我们细心用心有耐性就能不出错下面老师给每组发一个拼图让我们细心耐性用心地合作比一比哪一个四人小组拼得最快最棒配乐每一组小挚友站起来向大家展示你们完成的作品吧大家静下心来想一想刚才我们
2、行为与习惯:指导学生养成良好的学习习惯和生活习惯。使其能够做到做事
细致细心,不马虎,并且持之以恒,形成习惯。
3、学问与技能:帮助学生克服
教学设计
教学目标:
1、情感与看法:培育学生做事细致、不敷衍、有耐性、有毅力的看法。
看你是怎么找出相同的鸽子的用心你是用什么方法数出晶晶的只要我们细心用心有耐性就能不出错下面老师给每组发一个拼图让我们细心耐性用心地合作比一比哪一个四人小组拼得最快最棒配乐每一组小挚友站起来向大家展示你们完成的作品吧大家静下心来想一想刚才我们
2、行为与习惯:指导学生养成良好的学习习惯和生活习惯。使其能够做到做事
细致细心,不马虎,并且持之以恒,形成习惯。
3、学问与技能:帮助学生克服
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