6.4 聆听 大闹天宫(片段) 课件(内嵌视频)2025-2026学年人音版(简谱)二年级下册音乐.pptxVIP

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  • 2026-06-03 发布于浙江
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6.4 聆听 大闹天宫(片段) 课件(内嵌视频)2025-2026学年人音版(简谱)二年级下册音乐.pptx

《大闹天宫》(片段)

视频导入

教学目标教学目标体会主题曲在塑造动画人物形象、描绘故事情境中的作用。听辨主题曲中锣、鼓、镲的音色及其出现位置。感知动画片《大闹天宫》对京剧多方面的借鉴。

为视频选音乐悟空亮相

A乐段听起来很有力量感,好像是一位大英雄闪亮登场!B乐段听起来轻松活泼,仿佛表现了孙悟空上天人地、灵活矫健的身姿。C乐段将乐曲情绪推向高潮,描绘了热闹欢腾的场面。

认识锣鼓镲

初听音乐

悟空主题1主题旋律源于昆曲宴乐曲牌(器乐曲牌)〔柳摇金),开场使用唢呐主奏,速度较慢、略显庄严与力量感的音乐,塑造出孙悟空威风凛凛、不畏强权、英武善战的英雄形象。

悟空主题2B乐段旋律采用广东曲牌音乐(三六板)的音调与节奏,笛子与扬琴主奏,曲调圆润轻快、活泼喜庆,表现了孙悟空活泼、机智、聪慧的形象,及其洒脱乐观的性格特征。

悟空主题3C乐段由唢呐领奏,伴随京剧打击乐、民族管弦乐队齐奏,锣、鑔再次出现,将乐曲情绪推向高潮,描绘了花果山的猴子们迎接齐天大圣回归时热闹欢腾的场面,进一步传达了反抗强权压迫、追求自由、勇于抗争的核心主题。

复听全曲

悟空三主题配对规则:把“情绪—画面—主奏乐器”拖到对应主题。目标:区分三段音乐情绪、形象、乐器。

京剧和动画孙悟空的形象与穿着打扮像不像呢?动画片中孙悟空的形象设计借鉴了京剧孙悟空脸谱的色彩手法,把悟空谱式中的红脸区域处理成倒

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