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- 2026-06-03 发布于北京
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2011年中山大学教333教育综合
一、概念解释(6小题,每小题5分,共30分)
1、教育
2、非智力因素
3、形评价
4、课程
5、学习迁移
6、变式
二、简答题(4小题,每小题10分,共40分)
1、为什么育在人的起主要作用?
2、为什么德育既要尊重学生又要严格的要求学生?
3、我国隋始采用何种方式集中选士大权?有何特点?
4、智者在古希腊教育的贡献?
三、论述题(4小题,每小题20分,共80分)
1、良好的师生关系有什么特征?联系当前实际谈谈如何建立良好的师生关系?
2、学制建立的依据?其中什么是最主要的,为什么?
3、教育本质论的内容及其现实意义?
4、联系实际谈谈如何调动学生的学习积极性?
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