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幼儿中秋总结

篇1：幼儿中秋总结

一、活动支配

在还没到中秋前，全幼儿园的老师就开头做策划，确定活动的主题，明确今年的中秋节要做哪些活动，让孩子们乐观的参加进来，各个老师都是献计献策，做了许多个方案和各种活动，最终经过筛选，确定了这次中秋的活动方案，可以说这一套方案是集齐了幼儿园全部老师的才智，也确定了各个班级应当怎么样来开展，同时后勤部门也是对全幼儿园进行了全面的检查，确保活动设施都是平安无忧的，同时乐观的选购好活动所需要的物资，确保了活动能很好的进行。

二、活动的进行

活动的进行是分班级的，小班的孩子对中秋的概念比较模糊，所以老师会给他们讲解中秋的含义，带领他们做一些小嬉戏，了解中秋，认知中秋，感受中秋这个节日的气氛。也能在中秋那天放假的时候和家人一起好好的过，而不是不知道中秋这个节日是什么意思。

中班的孩子已经做过一次中秋的活动了，所以他们对活动也是比较了解，我们这次对于中班的活动相对去年也是有所转变，让孩子们自己也乐观的参加进来，而不只是老师们在讲，在引导，而是让孩子们能主动的在活动中更加深刻的感受中秋的氛围。

大班的孩子已经懂得中秋是什么意思，也很期盼中秋的节日，这次大班的活动是一起来做月饼，给到全部幼儿园的孩子们来一起共享，当然基础的工作老师们都提前做好了，孩子们来做的就比较简洁和轻松了，同时也是让他们知道原来月饼是这么做的，以前是只会