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小学2026年春季学期语数英学科素养竞赛方案

小学2026年春季学期语数英学科素养竞赛方案

引言：

教育的本质是什么？是知识的灌输，还是素养的培养？在知识爆炸的时代，我们更需要关注学生核心素养的提升，让他们具备适应未来社会发展的综合能力。语数英作为小学阶段的基础学科，承载着培养学生语言表达、逻辑思维、跨文化交流等多方面素养的重任。因此，我们特制定2026年春季学期语数英学科素养竞赛方案，旨在通过竞赛这一载体，激发学生学习兴趣，拓展知识视野，提升学科素养，为他们的未来发展奠定坚实的基础。

一、竞赛宗旨：

本次竞赛以“提升学科素养，培育时代新人”为宗旨，以“公平、公正、公开”为原则，以“激发兴趣、启迪思维、提升能力、促进发展”为目标，旨在通过竞赛这一形式，引导学生关注学科知识的内在联系，培养他们的创新精神和实践能力，促进语数英学科的深度融合，全面提升学生的综合素养。

二、竞赛主题：

“语数英，绘未来”——用语言描绘梦想，用数学构建模型，用英语链接世界。

三、竞赛对象：

小学三至六年级全体学生。

四、竞赛时间：

2026年3月-5月。

五、竞赛内容：

本次竞赛打破传统学科界限，以“学科素养”为核心，将语数英三个学科的知识点进行整合，设计出一系列具有挑战性和趣味性的竞赛项目，具体如下：

(一)语言素养模块：

1.“言为心声”语言表达赛：

内容：演讲、辩论、朗诵、课