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全国高师竞赛题目及答案

一、选择题（共20题，每题2分，共40分）

1.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在哪个阶段开始能够进行逻辑思维？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

2.以下哪项不属于建构主义学习理论的核心观点？

A.学习是主动建构意义的过程

B.知识不是通过教师传授得到的

C.学习环境要有利于意义的建构

D.学习是被动接受信息的过程

3.新课程改革强调的三维目标是？

A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

B.知识与技能、理论与实践、情感态度与价值观

C.理论与实践、过程与方法、情感态度与价值观

D.知识与技能、理论与实践、过程与方法

4.根据加德纳的多元智能理论，以下哪项不属于八大智能之一？

A.语言智能

B.逻辑-数学智能

C.音乐智能

D.记忆智能

5.在课堂教学中，教师采用先行组织者策略的主要目的是？

A.激发学习兴趣

B.建立新旧知识之间的联系

C.检查预习情况

D.总结课堂内容

6.教师专业发展的根本途径是？

A.职前培训

B.在职进修

C.教学反思

D.经验积累

7.以下哪项不符合有效教学的基本特征？

A.目标