核心素养导向下初中英语八年级上册Unit2 How often do you exercise主题式复习导学案.docxVIP

核心素养导向下初中英语八年级上册Unit2Howoftendoyouexercise主题式复习导学案

一、复习主题与目标定位

（一）复习主题阐释

本复习课围绕“健康与生活方式”这一核心主题展开，旨在引导学生通过复习频率疑问句和频率副词的用法，深入探讨日常活动的频率与健康习惯之间的关系。课程设计跳出传统的单元知识点罗列，转而以“构建我的健康生活报告”为项目驱动，将语言知识复习、语言技能训练、文化意识培养和学习策略提升融为一体，实现从知识巩固到综合语用能力的跨越。

（二）复习目标设定

基于英语学科核心素养，本复习学案设定以下四维目标：

1.语言能力：学生能够准确理解和运用核心词汇（如housework,junkfood,sleep,habit等）和核心句型（如“Whatdoyouusuallydoonweekends?”“Howoftendoyou...?”）；能够区分并正确运用不同频率的副词（always,usually,often,sometimes,hardlyever,never）；能够运用一般现在时描述自己及他人的日常活动频率。

2.文化意识：学生能够了解并对比中外青少年常见的课余活动及健康观念，意识到健康生活方式的重要性，并能客观评价不同生活习惯的优劣，形成尊重多元文化的意识。

3.思维品质：通过调查、统计、分析和报告自己的生