2025 小学六年级道德与法治下册政协委员职能认知课件.pptxVIP

一、先识“委员”：理解政协委员的角色定位演讲人

先识“委员”：理解政协委员的角色定位01理解价值：政协委员职能与“全过程人民民主”02聚焦职能：政协委员的三大核心任务03总结与行动：做“小视角”里的“民主观察者”04目录

2025小学六年级道德与法治下册政协委员职能认知课件

作为一名深耕道德与法治教育十余年的一线教师，我始终认为，培养学生对国家政治生活的基础认知，是落实“培养有理想、有本领、有担当的时代新人”目标的重要环节。今天，我们将共同走进“政协委员职能认知”这一课。当你们在新闻里看到“全国两会”时，是否注意到除了人大代表，还有一群身着不同颜色西装、带着笔记本认真记录的身影？他们就是政协委员。他们的工作看似“高大上”，实则与我们的生活息息相关——小到社区加装电梯，大到国家“双减”政策落地，都可能有他们的参与。接下来，我们将从“政协委员是谁”“他们做什么”“为什么重要”三个维度，逐步揭开政协委员的职能面纱。

01先识“委员”：理解政协委员的角色定位

先识“委员”：理解政协委员的角色定位要认知政协委员的职能，首先需要明确他们的“身份”与“使命”。就像我们班的“纪律委员”需要代表同学参与班级管理一样，政协委员是更广泛意义上的“民意代表”，但他们的产生方式、代表性范围和责任都更具特殊性。

1政协委员的产生：从“推荐”到“协商”的民主过程不同于人大代表通过直接或间接选举产生，政协委员