2025 小学六年级道德与法治下册小发明小创造指导手册课件.pptx

一、课程定位：道德与法治视域下的小发明小创造演讲人

课程定位：道德与法治视域下的小发明小创造01评价体系：多元视角下的成长画像02指导路径：从问题发现到成果落地的全流程设计03教师角色：从指导者到陪伴者的转变04目录

2025小学六年级道德与法治下册小发明小创造指导手册课件

作为一名深耕道德与法治教育十余年的一线教师，我始终相信：教育的本质不仅是知识的传递，更是创造力的唤醒与社会责任感的培育。当我翻开2025年新版六年级道德与法治教材时，小发明小创造模块的增设让我倍感振奋——这不仅是对创新驱动发展国家战略的教育呼应，更是将学科核心素养（如责任意识、问题解决能力、劳动观念）转化为实践行动的重要