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（北师大版新教材）数学四年级下册全册数学教学设计.docx

（北师大版新教材）数学四年级下册全册数学教学设计.docx

    第一单元

    第1课时小数的意义（一）

    课型：新授课

    教学目标

    1．结合具体情境，进一步体会小数的意义及其与生活的紧密联系。

    2．通过实际操作，体会小数与十进分数的关系，了解小数的意义，知道小数部分各数位名称及意义。

    3．体会数学的作用，激发学生学习数学的兴趣。

    教学重点

    了解小数的意义，知道小数部分各数位名称及意义。

    教学难点

    理解小数的意义。

    教学用具

    计数器、ppt课件、正方形纸

    教学方法

    讲授法

    教学过程

    一、生活中的小数

    1.事先布置学生找一找生活中的小数，让全班学生进行交流。

    2.师：同学们说得很好，生活中有很多小数，咱们课本中也举了一些例子，同学们翻到第2

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