专题六 名师指津篇 第二讲 读明白——锚4项核心任务，把文章读透读深.docxVIP

第二讲读明白——锚4项核心任务,把文章读透读深

在完成读后续写任务时,高效的“写”发生在有的放矢的“读”之后。在读原文时,要树立“会读”意识,应完成以下四个方面的阅读任务:

1.关注5个“W”,思考1个“H”

5W即who、when、where、what、why。

1H即how:分析人物性格,为续写的情节构思提供依据与方向,然后准确思考出事情的结果。

2.寻找“明线”,探索“暗线”

续写故事中,较为常见的是事件线索(情节线)和情感线索(情感线),也就是文章中的明线与暗线。

明线即文字描述的表象,在续写时要抓住明线,创设与原文相关联的场景、人物关系等,以保证续写内容与原文内容的一致性和连贯性。同时,还要特别关注隐藏的暗线,它们能帮助我们解决续写的关键问题,如人物的冲突是什么?故事应该朝着哪个方向发展?在“两线并行”的基础上,续写的方向才不会跑偏。

3.把握文章主旨,推测故事发展方向

文章的主旨意图即故事情节的发展方向,只有把握了故事的正确发展方向,才能更好地分析故事情节,完成续写。确保续写的内容和原文保持逻辑上的一致性,并能回应原文的信息,弘扬正能量。

4.解读人物特点,领悟语言风格

语言层面处理的微技能主要包括通过细节描写塑造人物形象,描写方法包括动作描写、场景描写、心理描写、语言描写等,或者运用不同的修辞手法为文章增色。因此,我们要留心观察原文的语言微技能,解读人物特点,