小学三年级英语下册Unit7OnthefarmCartoontime板块教学设计与实施
??一、教材与学情深度分析
??(一)教材内容多维解构与价值定位
??本课内容选自译林版《英语》(三年级起点)三年级下册Unit7的Cartoontime板块。该板块以趣味连环画的形式,呈现了Sam和Bobby在农场的一段幽默经历,核心语言涉及单元重点句型“Whatarethese/those?They’re…”以及动物名称(cows,pigs,ducks,chickens等)的复数形式,并引入了新情境词汇“chick”和关键动词“peck”。
??从学科核心素养视角审视,本
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