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- 2026-06-03 发布于江西
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4.6光的偏振学案
一学科核心素养
【物理观念】:观察光的偏振现象,了解这些现象产生的条件,通过实验,了解激光的特性。能举例说明激光技术在生产生活中的应用。
【物理思维】:理解横波才有偏振现象,知道光是横波。
【科学探究】:知道偏振光和自然光的区别,偏振和激光在生产生活中的应用。
【科学态度与责任】:通过实验得出规律,通过实验解释生活中的一些现象,应用知识搞一些小发明或进一步探索一些其他规律。培养学生的科学推理能力。
二学习重难点
【重点】:理解光的偏振现象,知道激光的应用
【难点】:理解光是横波
三课前预习
1.在纵波中,_________。在横波中,_________。这种方法适用于看得见质点振动方向的机械波。_________不能产生偏振现象。相同的横波,即使传播方向相同,振动方向也可能是不同的。这个现象称为“____________”。一列沿水平方向传播的横波,既可能沿上下方向振动,也可能沿左右方向振动,还可能沿其他“斜”的方向振动。横波的振动方向称为“____________”。
2.在纵波中,各点的振动方向总与波的传播方向____,在横波中,各点的振动方向总与波的传播方向____,不同的横波,振动方向可能不同。
(1)自然光:由太阳、电灯等普通光源发出的光,它包含着在垂直于传播方向上沿____________的光,而且沿各个方向振动的光波____都相同,这样的光叫做
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