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- 2026-06-03 发布于江西
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临床护理技能与病人沟通指南
第1章
1.1建立信任关系的初步步骤
在护理操作开始前,护士应使用“握手式”的温和目光接触,配合轻柔的点头示意,向病人清晰自我介绍,并明确告知自己的姓名、职称及所属科室,例如:“您好,我是李娜护士,来自护理部,今天负责您的静脉穿刺操作。”这一步骤旨在消除陌生感,让病人建立对护理人员的初步认知。随后,护士需主动询问病人的姓名、年龄、性别及近期身体状况,并简要告知本次护理的目的,如:“请问方便告诉我您的名字吗?今天主要是为了进行下肢静脉输液,请您配合完成。”通过获取基本信息,确认病人身份并降低其紧张情绪。
接着,护士应观察病人的非语言行为,如眼神回避、身体后仰或双手交叉抱胸,若发现病人处于焦虑状态,应立即暂停操作,用柔和的声音说:“我注意到您似乎有些紧张,我们可以先花一分钟聊聊您的感受吗?”以此建立初步的心理安全感。操作过程中,护士应适时向病人解释每一步骤,例如:“现在我们要消毒穿刺点,请您保持静止不动,我会轻轻按压固定针头,您会感觉有一点点轻微的阻力吗?”这种透明的沟通能增强病人的掌控感和信任感。在操作结束前,护士应主动询问病人的感受,如:“您的疼痛感减轻了是吗?现在感觉如何?”若病人表示满意,可给予积极的反馈,如“做得很好,辛苦了”,并鼓励病人表达任何需求,如:“您还有什么想问的吗?”
1.2非语言沟通的观察与运用
护士在观察病人时,
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