教育综合模拟试题及答案.docxVIP

教育综合模拟试题及答案

1.西汉初期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的（）

A.永恒性B.历史性C.相对独立性D.继承性

答案：B。解析：教育的历史性是指在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同，每个时期的教育都具有自己的特点。“罢黜百家，独尊儒术”是西汉时期特有的文教政策，是特定历史阶段政治、经济、文化发展在教育领域的体现，符合教育历史性的特征。教育的永恒性强调教育与人类社会共始终；相对独立性强调教育有自身的发展规律，会对社会其他领域产生反作用；继承性强调不同历史时期的教育存在前后相继的共同特征，均与题干描述不符。

2.“人之性恶，其善者伪也”，因此教育要“化性起伪”，持这一观点的教育家是（）

A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子

答案：C。解析：荀子是性恶论的代表人物，他认为人的本性是恶的，善良的行为是后天人为训练的结果，“化性起伪”就是指通过后天的礼仪教化、道德引导，改造人先天的恶的本性，使其符合社会规范的要求。孔子主张“性相近也，习相远也”；孟子是性善论的代表，主张教育要扩充人先天的善性；墨子主张“兼爱”“非攻”，重视实用技术的传授，均与题干观点不符。

3.我国首次规定男女同校、废除读经，将学堂改为学校的现代学制是（）

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

答案：C。解析：壬子癸丑学制是辛亥革