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2026年丹东新高考历史学科三轮全程复习规划及备考指南

本规划严格依据2026年新高考历史学科考试大纲，结合丹东地区新高考命题特点，依托近三年全国新高考真题、省级教研院命题数据、一线高三教研员及重点高中骨干教师备考经验编制。全程采用三轮分层复习模式，以知识模块为核心梳理考点，标注各考点考频星级、近年考查数据，汇总必考、常考、易考及低频考点，搭配重难点解析、典型真题例题、易错点总结、专项训练方法，同时配套高考答题技巧、整体备考策略，最后补充考生心态调节方法与备考注意事项，全方位适配高三学生冲刺备考需求。

壹、2026新高考历史考情整体解析

一、核心命题准则

新高考历史坚持“无价值不入题、无思维不命题、无情境不成题”的核心原则，以唯物史观为核心指导，重点考查学生史料实证、历史解释、时空观念、家国情怀五大核心素养。命题不再单纯考查知识点记忆，而是依托图文史料、时代情境，侧重考查学生解读材料、论证问题、古今贯通、中外关联的综合能力。选择性必修内容不单独命题，全部融入必修主干知识综合考查，党史、新中国史、改革开放史、民族复兴、文明交流互鉴为年度长效热点。

二、近三年整体考频统计（2023-2025新高考全国卷）

结合教育部教育考试院真题数据库、省级教研院统计数据，新高考历史三大核心模块分值占比稳定：中国近现代史占比45%左右，为最高分值核心模块；中国古代史占比30%左右；世界史（近代+现代