原创力文档- 0
- 0
- 约1.62万字
- 约 34页
- 2026-06-03 发布于广东
- 举报
STEAM跨学科教育实践案例分析与心得
目录
\h案例概述
\h实施过程
\h跨学科整合分析
\h教学效果评估
\h教师与学生心得体会
\h挑战与改进建议
\h结论与展望
案例概述
项目名称：“社区水循环与可持续生活”
实施时间：2024学年上学期（9月-12月）
实施对象：高中二年级（年龄15-16岁）学生共计120人
跨学科领域：科学（物理·生物）、技术（数据采集与可视化）、工程（设计与模型制作）、艺术（视觉传达与创意设计）、数学（统计与图表分析）
项目核心任务：
调查社区内的雨水收集与排水情况。
使用低成本传感器（Arduino+水位传感器）
文档评论（0）