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- 2026-06-03 发布于广东
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5·3初中同步微课堂奥斯特实验、探究通电螺线管外部磁场的特点
1典题精讲电与磁之间存在着相互联系,彰显物理现象的对称、统一之美。(1)如图1所示,利用干电池、导线和小磁针进行实验。通电后小磁针发生偏转,断电后小磁针复位,实验表明______________。(2)再将直导线绕成螺线管形状,在螺线管的两端各放一个小磁针,并在硬纸板上均匀地撒满铁屑。其中小磁针的作用是指示该点的磁场_______。①通电后观察铁屑的排列情况,如图2所示。实验结果表明:通电螺线管外部的磁场与_______的磁场相似;图2中_______端是螺线管的N极(小磁针涂黑的一端为N极);②接下来将电源的正负极对调,这是为了进一步判断通电螺线管的极性与_______间的关系。
2思路分析电与磁之间存在着相互联系,彰显物理现象的对称、统一之美。(1)如图1所示,利用干电池、导线和小磁针进行实验。通电后小磁针发生偏转,断电后小磁针复位,实验表明_通电导体在磁场_。(2)再将直导线绕成螺线管形状,在螺线管的两端各放一个小磁针,并在硬纸板上均匀地撒满铁屑。其中小磁针的作用是指示该点的磁场_方向_。①通电后观察铁屑的排列情况,如图2所示。实验结果表明:通电螺线管外部的磁场与_条形磁铁_的磁场相似;图2中__右__端是螺线管的N极(小磁针涂黑的一端为N极);②接下来将电源的正负极对调,这是为了进一步判断通电螺线管的极性与_电流
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