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幼儿园小班特色计划

幼儿园小班特色方案1

儿童的语言是在个体与环境的相互作用中进展的，同时也是在优秀的语言作品中习得的。三到六岁是进展幼儿语言最好的时期。在这个最佳的时期让幼儿接触好的儿歌,童谣等优秀作品，让他们展现自我，从而为幼儿的语言进展打下良好的基础。

本学期，针对班级在教学实际工作中消失的状况。将儿歌，童谣教学作为班级特色。让幼儿在儿歌，民间童谣语言浅显明快、通俗易懂、叠词叠韵、富有节奏感的节律中学会倾听、理解、表达。有效地促进幼儿认知和情感的良好进展，使我们的优秀文学作品在幼儿身上得到传承和连续。

工作目标：

一，细心选材，仔细教学，探寻思路。