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专题二教育与社会发展

教育目的：在了解影响教育发展变化的社会因素的此基础上进一步理解教育在社会发展中的作用，探讨我国的教育如何为社会主义现代化建设服务。

教学重点：影响教育发展变化的社会因素

教学难点：教育与诸社会现象的关系

教学方法：讲授法

教学时数：3课时

教学内容：

教育一头连着社会，一头连着个人的发展。理想的教育是能够在个人资质的基础上使每个人都得到最佳的发展，而这种个人的发展又是社会所需要的。教育与社会发展的关系即教育与社会各构成要素之间的相互制约关系或彼此之间的作用与反作用。

一、教育与生产力之间的关系

生产力对教育的制约作用一方面，生产力制约着教育；另一方面，教育又反作用于生产力，制约生产力的发展。

（一）生产力对教育的制约作用

1、生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度。

教育事业的发展规模和速度一方面为一定的阶级利益和要求所制约，统治阶级只有在对他们有利的情况下会去办教育。另一方面,生产力发展水平对教育事业发展的规模和速度也有直接的影响和最终的决定作用。

2、生产力的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构。

教育的根本任务是培养人，社会通过教育所培养的人，一方面是一定的政治、经济制度和思想关系的体现者，是具有一定的阶级意识和世界观的人；另一方面教育所要培养的人，当他们进入直接的生产过程时，又构成了社会生产力的要素。生产力的发展，对人所提出的要求，也必然制