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汇报人:01月11日四上语文园地七

第一课时课件内容

CONTENTS目录01园地目标解析02词句积累训练03口语交际指导04拓展练习设计

园地目标解析01

明确学习目标掌握“字词句运用”技巧通过“选择恰当词语填空”练习，如“安静/宁静”在句子中的应用，提升词语辨析与运用能力。学习“日积月累”内容背诵并理解“有志者事竟成”等4句名言，结合历史人物勾践卧薪尝胆案例，体会其中蕴含的道理。提升阅读与表达能力阅读短文《爱因斯坦的故事》，学习概括主要内容，尝试用“首先……然后……最后……”句式复述故事。

解读目标重点掌握“词句段运用”方法结合园地中“例句仿写”任务，引导学生分析“把字句”变“被字句”的结构，如“风把树叶吹落”改为“树叶被风吹落”。提升“日积月累”积累能力以园地中“描写自然景物的四字词语”为例，通过情境联想记忆，如“天高云淡”可联想秋天天空的景象。

词句积累训练02

字词读音辨析多音字辨析以“行”字为例，在“行走”中读xíng，在“银行”中读háng，通过对比组词帮助学生掌握不同语境下的正确读音。易读错字纠正“血”字常误读为xuě，正确应读xuè（如“血液”），结合医疗场景例句加深学生记忆。形近字读音区分“己、已、巳”字形相近，读音分别为jǐ、yǐ、sì，通过书写对比和组词练习强化辨析。

词语意思理解联系上下文理解词义出示课文例句“蟋蟀的住