2026年八年级语文下册六单元：韩愈《马说》知识点总结、随堂练习.docxVIP

作者韩愈（768—824），字退之，河阳（今河南孟州）人，自谓郡望昌黎，世称“韩昌黎”，谥号“文”，又称“韩文公”。唐代（时期）杰出的文学家、思想家、哲学家、政治家、教育家。他是唐代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。作品收录于《昌黎先生集》。

“说”：是古代的一种议论性文体，大多就一事一物或一种现象表达作者的见解或观点，写法上不拘一格，与现代杂文颇为相似。“马说”即说马、论马。

《马说》原为韩愈《杂说》的第四篇，大约作于贞元十一年至十六年间（795—800）。文章共三段，全文仅一百五十余字，行文波澜曲折，寓意深刻，情感迸发，饱蕴委曲、情文并茂。本文运用托物言志的写法，借千里马不遇伯乐，比喻贤才难遇明主，揭露了封建统治者不识人才、摧残人才、埋没人才的社会现实，表达了作者怀才不遇、壮志难酬的愤懑之情，以及对统治者埋没摧残人才的控诉和讽刺。

一、默写

1、统领全文、点明伯乐对千里马命运起决定作用的句子是：世有伯乐，然后有千里马。

2、《马说》中千里马的悲惨遭遇是：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。

3、《马说》中千里马被埋没的根本原因：食马者不知其能千里而食也。

4、《马说》中千里马被埋没的直接原因是：食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得。

5、《马说》中食马者“不知马”的具体表现是：策之不以其道，食之不能尽