中学物理实验教学案例与课件设计:基于
验电路设计电源开关滑动变阻器定值电阻电流表串联电压表并联在电阻两端变量控制探究电流与电压保持电阻不变移动滑动变阻器滑片改变电阻两端电压记录对应电流探究电流与电阻保持电压不变通过滑动变阻器调节更换不同阻值的定值电阻记录对应电流实验操作学生分组
核心素养的实践路径
引言
中学物理是一门以实验为基础的学科,实验教学是落实物理学
科核心素养(物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任)
的关键载体。然而,传统实验教学常存在“重结论、轻过程”“重演
示、轻探究”的问题,导致学生对实验的理解停留在“照方抓
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