教育学原理马工程教材abcd分析法.docxVIP

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  • 2026-06-04 发布于北京
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教育学原理马工程教材abcd分析法

ABCD教学法是一种基本上反映了行为主义的观点、强调用行为术语来描述学习目标的方法。

1、对象A(Audience)??即指需要完成行为的学生、学习者或教学对象。如上例中的“初中二年级学生”。???

2、行为B(Behavior)?在教学目标的构成要素中,实际的行为及其结果是一个最基本的要素。它说明了学生通过学习

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